视力检查数据怎么看?近视程度?是否散光?对照表来了,快关注
这张是电脑验光单，S代表球镜，图中所示为近视，-00表示近视一百度，其它数值的解读同样遵循此规则。C代表散光，A代表轴位，R代表右眼，L代表左眼。由于每次测试电脑会进行多次测量并取平均值，因此这些数据只是大概值，并不能作为任何医学依据。球镜S显示为负数时，表示近视，正数则为远视。
每次走进眼科诊所，最先映入眼帘的便是这张至关重要的对照表。在这里，-代表近视，如同一个警告信号，告诉你眼球的聚焦在前方；+则象征着远视储备，暗示着你的眼睛还有空间调整。R和L分别标记左右眼，让我们明确了检查的侧重点。S值是度数的关键，是近视或远视程度的量化指标，而C则揭示了散光的真相。
解读视力检查单时，通常球镜度数和柱镜度数用来判断近视、远视和散光的程度。一般来说，球镜度数在-00到+00之间为正常范围。柱镜度数超过0.50通常意味着存在散光问题。矫正视力则表明视力矫正后的效果，0为正常视力标准。轴向数据有助于配镜或手术时选择适当的镜片或方案。
轴向（AXIS）：轴向值指示了散光的方向。例如，轴向为180度表示散光主要在垂直方向。 矫正视力（VC）：这一栏展示了您佩戴眼镜或隐形眼镜后的视力情况。矫正视力达到0通常意味着您的视力在矫正后达到了正常水平。
视力检查表上的数据主要用于记录和分析眼睛的屈光状态。常见的符号包括R和L，分别代表右眼和左眼；S代表球镜，用于矫正近视或远视；C代表柱镜，用于矫正散光；A代表轴位，指散光的轴向方向。例如，“R 6 S+25 C-0.25 A13”表示右眼有25度的近视，-0.25度的散光，散光轴位为13度。
度数为近视0度，散光50度，散光的轴位为159度。 蔡司近视防控视务所专注于3至18岁儿童和青少年的近视防控管理，提供全面的眼健康检查知识。 该机构教导如何解读验光数据，理解视力状况，并贴心地设置了屈光发育档案管理工具，以便追踪孩子的视力健康。 扫描二维码关注，即可立即体验相关服务。
眼轴长度正常范围
对于8岁的孩子来说，眼轴长度的正常范围是一个重要的指标。一般而言，儿童眼轴长度在22毫米左右是正常的，但这个数值会随着孩子的年龄增长而有所变化。如果孩子的眼轴长度达到25毫米左右，可能已经属于近视范围。家长需要密切关注孩子的视力状况，定期进行眼部检查。控制眼轴增长的方法有很多。
到三岁，眼轴长度通常在25至22毫米之间。 八岁时，眼轴长度可达到28毫米。 成年后，眼轴长度通常在23至24毫米之间，此为正常范围。 成年后，眼轴通常不再增长，除非存在近视情况，此时眼轴会继续变长，近视程度也可能加深。
正常成年人的眼轴长度大约为24mm。如果眼轴长度为25mm，这表明眼轴稍微短，但接近正常范围。有可能是正视眼，但也可能存在轻微的远视。若想精确了解是否为远视，可前往医院进行验光检查。一般而言，度数不会太深，因为25mm接近正常眼轴长度。
远视储备有正常范围吗?
1、人出生以后处于一种远视的状态，随着年龄增长，远视的度数会逐渐下降，把这种正常的远视度数叫做远视储备。七岁的时候，应该验光有200度左右的远视生理储备值，就是其视力可能不是特别好，但达标以后验光应该有200度。这时候不需要去矫正，每个年龄段都有正常的数值，一般年龄越小，这种度数越大。
2、如果孩子的远视储备在平均值左右浮动、甚至高于平均值，那说明远视储备值正常。但相信你也发现了，远视储备的「正常范围」其实是很广的，个体差异非常大。所以真正关键的不是看自家娃在不在正常范围内，而是结合变化趋势一起看。如果远视储备低、且下降速度快，就一定要引起重视。
3、一般来说，3岁以前应具有300多的远视储备，4岁应具有200-250度的远视储备，5岁应具有150-200度的远视储备，6岁应具有100-150度的远视储备，7岁应具有50-100度的远视储备，8岁应具有0-50度的远视储备，9岁逐渐成为正视眼。
角膜散光与眼轴长度的数据
1、岁——平均：246mm，区间：93~298mm。7岁——平均：256mm，区间：207~204mm。8岁——平均：278mm，区间：230~227mm。9岁——平均：295mm，区间：245~246mm。10岁——平均：213mm，区间：260~267mm。
2、机器测量可能存在较大误差，而人工测量通常更为准确，通常存在约25度的测量误差。 散光度数与眼轴长度并无直接关联，而是与角膜和晶状体的曲率有关。 角膜和晶状体的曲率差异会导致散光的出现，通常曲率相差1毫米，散光度数可能相差50度。
3、眼轴长度（AL）：衡量眼睛前后径的长度，正常值约为25毫米。近视时，眼轴长度会增长。 角膜中央厚度（CCT）：正常值范围在500至550微米之间。 前房深度（AD）：正常值约为5至3毫米，这是指眼睛前房的前后距离。
4、散光是一种常见的眼科疾病，一般指的是角膜不规则造成的弱视。散光-0.33表示患者的散光程度，0.33与眼轴长度和角膜曲率有关，数据越大代表散光越严重。散光影响人们的正常视觉，会导致视线模糊、头痛、眼疲劳等症状。患者在看远处的物体时，常常会出现模糊不清，难以辨认的情况。
远视眼的原因?
1、远视眼的另一原因为曲率性远视，它是由于眼球屈光系统中任何屈光体的表面弯曲度较小所形成。角膜是易于发生这种变化的部位，它可能是先天性的平角膜，亦可由外伤或角膜疾病所致。从光学的理论计算，角膜的弯曲半径每增加1毫米可产生600度的远视，几乎都合并有不同程度的散光。
2、眼球前后径短 与近视眼相反，远视眼的形成主要归因于眼球的前后径较短。这导致光线在到达视网膜前便已聚焦，形成模糊影像，从而引发远视。眼球屈光面弯曲度小 当眼球屈光面的弯曲度较小，尽管眼轴正常，但眼睛的屈光能力较弱，这会减弱眼睛的屈折力，进而引发远视眼。
3、远视眼的形成主要是由于平行光线在视网膜后面成像。具体原因如下：生理发育过程：人刚出生时，眼球尚未完全发育，眼轴较短，导致远处的平行光线进入眼睛后，在视网膜后面成像，形成高度远视眼。随着眼球的逐渐发育和眼轴的不断拉长，远视度数逐渐减少，通常在12岁左右远视基本消失，成为正视眼。
4、远视眼的形成主要有以下几种原因：轴性远视：眼轴变短：眼的前后轴比正视眼短，导致光线聚焦在视网膜之后，形成远视。生理性或病理性变化：眼轴变短可以是生理性变化，也可能是由于病理情况，如眼肿瘤或眼眶炎性肿块导致眼球后极内陷并变平。
5、眼球前后径短，不使用调节时，平行光线入眼内，在聚焦前就已达到视网膜，形成模糊影像。这种远视眼叫作轴性远视。这是产生远视眼最常见的原因，也是正常发育必经阶段。婴儿眼球短，轻度远视眼居多，随年龄增长，眼轴渐渐变长，远视度数也随之下降。眼球屈光面弯曲度小，可以减弱屈折力，产生远视眼。
6、远视眼的主要原因包括眼球前后轴长不足以及屈光介质的折射率异常。远视眼是一种常见的视力问题，它的产生与眼球的生理结构和眼睛的屈光介质有关。以下是详细解释： 眼球前后轴长不足：在人类的生长发育过程中，眼球的前后轴长会随着生长发育逐渐增长，以适应视觉需求。
视力筛查结果?
在视力检查台上，你可能会看到一系列字母和数字。这些标记帮助医生和患者了解视力状况。英文字母“l”用来标记左眼，“r”标记右眼。球面透镜的度数用“s”表示，前缀“-”意味着近视，“+”则代表远视。柱面透镜的度数用“c”表示，它反映了散光的情况。
视力筛查结果的正常参考值：检测值不在正常值范围就会变红预警。如果孩子的视力筛查结果不在正常范围内，家长应尽早带孩子到眼科做进一步检查，明确原因之后对症治疗。
如果宝宝只能看到更小的字体，如20/40或更差，则可能表明存在视力问题。除了视力图表，医生还会进行一些简单的眼部检查，以检查宝宝的眼睛是否有异常。这些检查可能包括观察宝宝的眼睛是否对光反应正常、是否有斜视或其他明显的眼部结构异常。
其次，当地的卫生健康部门亦是获取报告的重要途径。家长可通过卫生健康部门的官方网站或亲自前往部门查询，获取孩子视力筛查的结果。卫生健康部门作为专业医疗单位，对于学生视力健康有着全面的跟踪与管理。此外，学校老师与卫生医生也成为了家长获取孩子视力筛查信息的渠道之一。
个月大的宝宝进行了视力筛查，得到了如下的检查结果：右眼：S+75 C—50左眼：S+25 C—0.75首先，我们需要解释一下这些参数的含义：S：表示球镜度数，用来衡量近视或远视的程度。C：表示柱镜度数，用来衡量散光的程度。
