现在给大家谈谈老师问我姓什么，以及老师问我姓什么怎么回答对应的知识点，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望对各位有所帮助。
老师问我姓什么应该打句号还是问号?
然而，如果老师早已知道你的名字，但出于某种原因再次询问，这时候应该使用感叹号。例如，老师说：“咦，你是小明吗！”这里的“你是小明吗！”使用了感叹号，因为老师已经知道你是小明，但通过这种方式再次确认。
老师问你话，如果老师不知道的名字，那肯定就是需要用问号了，不过如果你老师早就知道你的名字了，还问你那个时候就需要用感叹号了。
问号。请问是在询问，所以用问号。凡是表疑问的句子，不论是询问，还是责问、反问、选择问、商量、设问或不需要回答而语气是疑问的句子，末尾都用问号。问号用于疑问句、设问句和反问句结尾。疑问句末尾的停顿，用问号。反问句的末尾，也用问号，问号一般情况下不出现在一行之首。有反问、设问等用法。
说话人在话中的，说后面用逗号。例如：“老师说，同学们明天要按时到校。” 话后的标点符号必须标在引号内，引号外不能再用标点符号。例如：“他说：‘我明天不能来了。’” 第三种格式中，说之前引号中的末尾句不能用句号，可用逗号、问号、叹号、省略号、破折号。
问号。问老师姓什么，当然应该打问号，因为这是一种问话，所以必须用问号的亲。情况就是这样的，亲，也就是说任何一种问话形式的话题展开，都应该使用问号，反问的话也是需要使用问号，只有一句话表达完以后才能用句号。所以问老师姓什么打什么符号问号。
关于别人问你姓什么应该怎么回答才能显示我的礼貌呢?
当别人询问“贵姓”时，如何得体地回答是一个体现个人修养和文化底蕴的机会。一种常见的回答是：“免贵，姓X，名XX，XXX（名字），请问您贵姓？”这样的回答既表现出谦虚，又便于对方记忆。 在回答“贵姓”时，可以稍微设计一下介绍方式。
当别人礼貌地问您：“您贵姓？”时，您可以“免贵姓X。” 如果您姓张，可以直接说：“我姓张，”或者按照传统方式“免贵姓张。” 在现代，有些人可能直接问您：“你姓什么？”对此，您可以简单“我姓X。” 尽管如此，您也可以选择遵循古老的传统，回答他们的问题。
青少年（13-25岁）：用轻松语气回复「张，弓长张，但别叫我社恐人士」，自嘲式调侃符合年轻群体社交习惯。职场或陌生人社交（25岁以上）：正式简洁为主，「免贵姓李，木子李」符合传统礼仪，同时避免信息过量。
在回答别人询问你的姓氏时，你可以选择不同的方式来表达，这取决于你想要留给别人的印象。通常，人们会选择礼貌地例如：“免贵姓李”或“我姓李”。这样的回答显得谦虚而有礼。然而，有时候简单的“我姓张。”也能达到清晰传达信息的目的。
在回答别人询问姓什么时，使用“免贵姓…”的方式通常更为得体和礼貌。以下是几个方面的分析：礼貌谦逊：使用“免贵”是一种自谦的表达方式，显示出自己的谦逊和礼貌。在中国传统文化中，自谦被视为一种美德，能够体现出一个人的修养和素质。
当别人问你姓什么时，你可以回答“免贵姓*”。分析说明： 传统礼仪：在中国传统文化中，当被问及姓氏时，出于礼貌，人们常常会在回答前加上“免贵”二字，以示自谦。这是一种表示谦逊和礼貌的社交习惯。
如何得体回答别人问你姓什么?
当别人询问“贵姓”时，如何得体地回答是一个体现个人修养和文化底蕴的机会。一种常见的回答是：“免贵，姓X，名XX，XXX（名字），请问您贵姓？”这样的回答既表现出谦虚，又便于对方记忆。 在回答“贵姓”时，可以稍微设计一下介绍方式。
按年龄与场景适配答案风格儿童（3-12岁）：可加入互动元素，例如「我姓王，和大老虎的‘王’一样哦！」用动画角色或动物比喻，降低距离感。青少年（13-25岁）：用轻松语气回复「张，弓长张，但别叫我社恐人士」，自嘲式调侃符合年轻群体社交习惯。
当别人问你“你姓什么？”时，你可以“我姓邱。” 如果对方追问“什么邱”，你可以解释：“邱姓是一个具有悠久历史的中国姓氏，蕴含着深厚的中华文化。” 面对“怎么邱”的问题，你可以风趣地“如同岸边的丘陵抵御波涛，我对‘邱’的回答始终如一。
